صحيفة الحقو الالكترونية
2030
الخميس, 26 جمادى الآخر 1441 هجريا, 20 فبراير 2020 ميلاديا.

احدث الموضوعات

جولة تفتيشية لرئيس البلدية برفقة الرقابة الصحية تكشف مواد منتهية وأخرى فاسدة بمركز الحقو – صور

والد الشهيد “مهدي دهل” لأمير جازان: جمعتني معكم معارك وطنية قبل 50 عاماً

“طالبات صبيا” يحققن المركز الأول في أولمبياد الروبوت الوطني بـ”تعليم ينبع”

ثعبانان يهاجمان مدرسة بنات بأبوعريش.. وبطولة المعلمات تُنقذ الطالبات

“الاتحاد الآسيوي” يطلب من النصر طمس شعار الكأس المحلي على قمصان اللاعبين

الكشف عن تعديلات على نظام الجواز السعودي.. هذه تفاصيلها

وزارة العمل تطلق خدمة إدارة مواقع المنشأة إلكترونيا

إجراء تحليل DNA جديد للتحقق من هوية “القرادي” مخطوف القطيف قبل 26 عاماً

“التنمية الاجتماعية” تقرر توزيع نزلاء دار المسنين بجازان على مكة والطائف

مرحلة جديدة من البرامج الخبيثة تضرب هواتف “أندرويد”.. احذر منها

وفق شروط عدة .. النيابة العامة تعلن توافر وظائف برتبة “ملازم تحقيق”

“أبل” تخطط لطرح أرخص إصداراتها من “آيفون” .. هنا السعر والموعد

عاجل

السجن 10 سنوات وغرامة 20 ألفًا.. عقوبة إساءة المُعاملة باسم الوظيفة

التعليقات: 0

شاهد بالفيديو.. طالب ينتقد مدرسته قائلًا : ”لا إدارة ولا وكيل ولا مدير ولا هم يحزنون“ والإدارة ترد

شاهد بالفيديو.. طالب ينتقد مدرسته قائلًا : ”لا إدارة ولا وكيل ولا مدير ولا هم يحزنون“ والإدارة ترد
https://www.alhaqo.com/news/?p=128984
صحيفة الحقو
صحيفة الحقو الالكترونية
صحيفة الحقو

علقت إدارة تعليم المهد، على مقطع فيديو، لأحد الطلاب وهو ينتقد مدرسة ” ثرب ” قائلًا : ” لا إدارة ولا وكيل ولا مدير ولا هم يحزنون “.

وقالت الإدارة : إشارة إلى مقطع الفيديو المتداول فنود أن نوضح أن مدير التعليم قد وجه بتشكيل لجنة للشخوص على المدرسة والتأكد من ” مقطع الفيديو “.

وأضافت : وتبين للجنة أن القائد كان في زيارة فنية لأحد المعلمين بالصف الثاني المتوسط في الحصة الخامسة وكذالك تواجد وكيل المدرسة في المعمل مع طلابه في الحصة الخامسة أيضًا.

وتابعت : وأشارت اللجنة أن الطالب استغل انشغالهما وقام بالتصوير مازحًا بقصد إرساله إلى قروب زملائه، وتم اتخاذ الإجراءات اللازمة.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه. الحقول المطلوبه عليها علامة *

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

*